Ejemplo de acotación de Mercedes

Coche Mercedes con sus cotas principales

Ejemplo de acotación de apartamento

Ejercico resuelto en clase - Las flechas pueden hacerse mejor

Este es el ejercicio de acotación que resolvimos en clase. Tras ver vuestras libretas, seleccioné uno de vuestros dibujos. Las cota no están bien hechas. Recordad que insistí en que las puntas debían ser estilizadas.

Bloque 2 - Expresión y comunicación técnica

Bloque 2 - Expresión y comunicación técnica

2.1.- Representar objetos mediante vistas y perspectivas aplicando criterios de normalización y escalas.
Criterios de Evaluación:

2.1.a.- Dibujar y acotar perspectivas y vistas de objetos que resuelvan los problemas planteados de forma limpia, clara y utilizando criterios normalizados.

Estandar de Aprendizaje:

2.1.1.- Representa mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas técnicos, mediante croquis y empleando criterios normalizados de acotación y escala.

2.2.- Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.

Criterios de Evaluación:

2.2.b.- Leer e interpretar documentos técnicos sencillos en los que se representen perspectivas, vistas o despieces de objetos técnicos.

Estandar de Aprendizaje:

2.2.1.- Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.

2.2.2.- Produce los documentos necesarios relacionados con un prototipo empleando cuando sea necesario software específico de apoyo.

2.3.- Explicar mediante documentación técnica las distintas fases de un producto desde su diseño hasta su comercialización.

Criterios de Evaluación:

2.3.a.- Elaborar el informe técnico obtenido al aplicar las fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos.

2.3.b.- Expresarse adecuadamente utilizando con propiedad el vocabulario específico de la materia.

Estandar de Aprendizaje:

2.3.1.- Produce los documentos necesarios relacionados con un prototipo empleando cuando sea necesario software específico de apoyo.