domingo, 8 de abril de 2018

Webs sobre arquitectos y su obra

Incluyen biografías y obras de arquitectos de todo el mundo. Encontré varias, a aquí os las relaciono:
Entre otros, puedes encontrar la biografía de Oscar Niemeyer, creador del Centro Cultural Internacional Oscar Niemeyer, conocido como habitualmente como Centro Niemeyer, es el resultado de la combinación de un complejo cultural proyectado por el arquitecto del llamado Movimiento Moderno Oscar Niemeyer y un proyecto cultural internacional que integra distintas manifestaciones artísticas.
El Centro Niemeyer se dibuja en el entorno de la ría de Avilés contrastando con el casco antiguo de la ciudad y con la tradicional imagen industrial de la zona. Debido a su predominante color blanco y a su tamaño es visible desde distintos puntos del entorno y desde el aire. Es la única obra de Oscar Niemeyer en España. (https://es.wikipedia.org/wiki/Centro_Cultural_Internacional_Oscar_Niemeyer)

domingo, 25 de febrero de 2018

Herramientas del taller

El material con el que se trabajará en clase es el listado de herramientas, los dibujos de las mismas y su clasificación. Solo se publica en este blog para que el alumnado ausente pueda corregir la tarea ya corregida en clase.


domingo, 10 de diciembre de 2017

Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos

Extracto del Blog "Aprendiendo Dibujo Técnico"
artículo "Boceto, croquis y plano"


Los bocetos son los primeros dibujos que se hacen de una idea. Se realizan de manera aproximada, sin muchos detalles y sin seguir ninguna norma, para representar de forma sencilla las distintas soluciones iniciales del diseño de un objeto.

El croquis es también un dibujo realizado a mano alzada, que contiene
información completa sobre la dimensiones (medidas) y la forma del objeto, para que puede ser fabricado. Es una representación gráfica mucho más detallada que el boceto y su ejecución requiere más precisión y claridad.

Los planos son dibujos delineados, se realizan con ayuda de instrumentos de dibujo (escuadra, cartabón, regla, compás, etc.), para conseguir una representación a escala de un objeto; es decir, un dibujo cuyas medidas están en proporción con el objeto en la realidad.

Boceto de radiocaset

Este radiocaset fue diseñado en clase con el alumnado. Cada uno hemos hecho algo así en el cuaderno y dejamos constancia de ello por si alquien faltó a clase ese día, para que lo pueda hacer en su casa siguiendo las indicaciones del libro de texto. Sebería ser simétrico, pero creo que está un poco caído de la derecha, puede haber sido al hacer la foto. Espero que a los demás les salga mejor.

Es muy importante ver que este boceto incluye las medidas reales que debería tener el objeto final (no las del dibujo), a estas medidas se le llaman "cotas", están apoyadas en unas líneas llamadas "líneas de cota" que rematan en unas flechas llamadas "flechas de cota" y que coinciden con unas líneas que vienen de la figura y que nos indican dónde empieza y dónde acaba una arista, llamadas "líneas auxiliares de cota".

Acotación

Vídeo sobre cómo acotar una figura
https://www.youtube.com/watch?v=oJ2zLtiHlpc

Test de acotación on-line
https://dl.dropboxusercontent.com/u/10210487/2eso/Actividades/T2-Expresion_grafica/Pelandintecno-Acotaci%C3%B3n.htm 

Otro tes de acotación on-line
http://contenidos.educarex.es/mci/2007/15/testexpgraf2/acotacion/acota_all/acota_all.html