Ejemplo de acotación de Mercedes

Coche Mercedes con sus cotas principales

Ejemplo de acotación de apartamento

Ejercico resuelto en clase - Las flechas pueden hacerse mejor

Este es el ejercicio de acotación que resolvimos en clase. Tras ver vuestras libretas, seleccioné uno de vuestros dibujos. Las cota no están bien hechas. Recordad que insistí en que las puntas debían ser estilizadas.

Bloque 2 - Expresión y comunicación técnica

Bloque 2 - Expresión y comunicación técnica

2.1.- Representar objetos mediante vistas y perspectivas aplicando criterios de normalización y escalas.
Criterios de Evaluación:

2.1.a.- Dibujar y acotar perspectivas y vistas de objetos que resuelvan los problemas planteados de forma limpia, clara y utilizando criterios normalizados.

Estandar de Aprendizaje:

2.1.1.- Representa mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas técnicos, mediante croquis y empleando criterios normalizados de acotación y escala.

2.2.- Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.

Criterios de Evaluación:

2.2.b.- Leer e interpretar documentos técnicos sencillos en los que se representen perspectivas, vistas o despieces de objetos técnicos.

Estandar de Aprendizaje:

2.2.1.- Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.

2.2.2.- Produce los documentos necesarios relacionados con un prototipo empleando cuando sea necesario software específico de apoyo.

2.3.- Explicar mediante documentación técnica las distintas fases de un producto desde su diseño hasta su comercialización.

Criterios de Evaluación:

2.3.a.- Elaborar el informe técnico obtenido al aplicar las fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos.

2.3.b.- Expresarse adecuadamente utilizando con propiedad el vocabulario específico de la materia.

Estandar de Aprendizaje:

2.3.1.- Produce los documentos necesarios relacionados con un prototipo empleando cuando sea necesario software específico de apoyo.

Mapa Mental Tema 1 hecho con 2°A

En clase hicimos el  mental de este tema "La Tecnologia en nuestra vida"

Estructuras

Puente autoportante de Leonardo:

• Puente habitual https://www.youtube.com/watch?v=KudOUByFMJk
• Puente simplificado https://www.youtube.com/watch?v=c4Pcv1uNIdM
• Domo similar sistema: https://www.youtube.com/watch?v=9PBCHPmotQY

Otros puentes:

• Construcción Puentes Romanos
• Construcción de puentes Madrid Río
• Cómo construir un puente en 4 minutos 
• ...

Otras estructuras:

• Adobe dome workshop
• Construcción con Adobe Sismo Resistente
• Construcción de un Eco Domo con super adobe por Nader Khalili
• Construcción de un horno
  
• Ingenios Romanos
• El Centro Niemeyer desde el suelo
• Torre Espacio
• Construir un iglú
• Construir un iglú 2
• Hotel de hielo en Quebec
  

Tipos de Palancas

Una palanca es una barra rígida que gira en torno a un punto de apoyo o fulcro. En un punto de la barra se aplica una fuerza, F, con el fin de vencer a una resistencia, R, que actúa en otro punto de la barra.


Ley de la palanca F.d=R.r
Siendo:

F = fuerza a aplicar,

d = distancia de esa fuerza al punto de apoyo o fulcro,

R = resistencia a vencer,

r = distancia de esa resistencia al punto de apoyo o fulcro.

La palanca se basa en un sistema de pares (dos partes en un mecanismo cinemático que conjuntamente producen un movimiento relativo), es decir, las dos partes son la fuerza o resistencia y sus distancias respectivas al punto de apoyo o fulcro. La unidad del sistema de pares es el kilográmetro, es decir, kilogramos por metro. Para resolver los problemas hay que tener en cuenta el peso de la barra rígida.

Referencias: http://wikitecno.weebly.com/mecanismos.html